来源: 管理员

发布日期：2020-04-09

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2019年12月2日，深秋未尽，初冬乍寒，海头高级中学校园内却暖意一片，一年一度的高中教学视导工作及海头经验现场推进会正如火如荼的在本校进行。全市所有高中校长，分管校长，高三年级主任，高三语数外备课组长参与了此次活动。我们英语学科教研员刘玉欣主任及视导组专家、特级教师王丽爱主任及各名师工作室成员也亲临教研现场。英语视导组专家分四组深入我校三个年级的16节英语课堂，认真聆听，积极反馈。市英语共同体成员也积极参与高三集体备课，并对课堂教学、教师听课、备课、作业及教师专业成长等方面进行了调研，课后各工作室成员教师进行了交流访谈，同时给出了相应的教学建议。

   具体活动如下：

  一．市名师工作室成员积极参与此次活动，深入课堂，互相探讨力求共同进步。

  二．共同体成员正在认真参与海头高三集体备课，群策群力，各抒己见力求共同体成员教学新突破。

  三．我校高三9英语位教师，同课异构，各展风采力求打造实效课堂。

  四．共同体成员及各位专家认真听课，评课，交流互动力求思维碰撞理念创新。

  五．市教研员刘玉欣主任总结反馈视导工作，寄寓期望，展望未来。

  刘主任在视导研讨会上肯定了海中师生的精神面貌，课堂侯课朗诵有料，师生互动有效，学生作业批改认真、集体备课扎实及教师二次备课工作细致等。但对于工作中的不足之处也给出了宝贵的指导意见，英语教学内容应符合新《高中英语课程标准》中“基于主题语境”的要求，力求教学内容语篇化、语境化、语用化；教学策略中可以采用“分层教学、分类施策”等方法，重视班级中等生，兼顾优生及学困生的因材施教等。

本次活动虽短暂但意义重大，通过同课异构和经验交流，共同体成员的这次海中集中研修活动让各个工作室老师们受益匪浅，我们坚信我们也必将在工作室主持人的带领下行稳致远，不忘初心的追求我们共同的教育梦想。