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发布日期：2016-05-18

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2016年5月13日，连云港市中小学“青蓝课程”展示活动之十四——高中地理展示活动在连云港高级中学举行，本次活动主题为“信息技术支持下的地理探究学习模式”，活动由市教研室李水副主任主持。

一、组织有序 后勤保障

在连云港高级中学侯沛成校长领导下，教学部、办公室、信息中心、年级部、后勤部联合组织本次“青蓝课程”展示活动。分工合作，专人负责，确保顺利。教学部负责安排上课班级，印制工作手册、学员满意度调查表、签到簿等材料，随时联络上课、讲座教师，收发课件，印制学案，指派教师签到、统计就餐人数，考核参训学员，发放上课、讲座、培训证书，总结上报；办公室负责接待市外专家；信息中心指派信息中心老师调试上课教室的多媒体设备、年级部负责指导学生打扫卫生，排放桌椅，布置教室，地理组教师负责发放学案、指导预习、引导学生到相应开课地点；后勤部负责茶水、中餐供应。各部门通力合作，确保本次“青蓝课程”高中英语展示活动的顺利进行。

二、课堂示范  引领辐射

这次活动邀请了来自连云港市、镇江市和苏州市的6位优秀教师为地理青蓝课程学员带来了6节精彩的地理展示课。上午，近百名学员在连云港高级中学的有序组织安排下，分两组认真地听课。六节展示课分别在连云港高中的GIS探究实验室、GIS实验室2和地理专用教室进行，听课后，学员们分组进行了热烈的评课和讨论，一起探讨新时代、新技术下的地理课堂的“新改变”。

以下是学员们对六位老师的课堂评价的节选。孙浩老师：时尚，有魅力，利用专业地理信息系统软件（global mapper 14.1 chinese）深入浅出地带学生学生动手绘制等高线图，充分发挥现代信息技术在教学中的应用，放手于学生，让学生通过小组合作探究自主解决问题，学生参与度高，教学效果较好！李卫华老师：导入自然，贴近学生生活。教学思路清晰，问题设置层层递进，充分发挥微课这一现代化教学方式的优点，针对性强，目标明确！戴洪圣老师：以Google Earth这一现代信息技术为载体，以问题为导向，老师讲解和学生活动有效结合，传统教学手段和现代教学技术相互补充，突出了重点，突破了难点，抓住了关键！王洁老师：地理信息技术在城市管理中的应用，通过利用百度地图完成一系列老师布置的小组任务，来探索日常生活中的GIS的强大功能，小组活动充实活跃，布置的学习任务清晰有针对性，让学生能够从生活出发认识和了解GIS，同时也对学生的软件应用能力有一定的要求。课堂生活活跃，学生答题积极乐于展示，体现了良性的师生互动，生生互动的课堂。杨小华老师：主题为中国江苏省工业化城市化探索，课堂以小组为单元，进行学习任务的学习，探讨与展示，本节课的亮点在于学生展示部分，除了传统的问答式外，还有自制大字报，辩论赛，小组角色扮演等生动新颖的形式，虽然是创新式课堂，但是，学习内容依然贴合课程标准，体现了地理技术与传统教学内容的结合！是GIS，微课，与常规课堂的完美结合，对传统的课堂教学具有指导意义。顾中正老师：语言风趣幽默，本节课采用合作探究的学习方式，学生融入小组活动中，既能积极发表意见，又能倾听他人意见。所设计的探究问题对学生有意义，具有较强的思维挑战性。本节课以寻梦港城为主题，设计了港城启梦之港城变迁、港城筑梦之港城驿站、港城圆梦之港城时代等一系列探究活动，让学生感悟构建良好的情感、态度和价值观，增强对家乡的热爱情感。共同不足：小组的效果没有充分体现出来，对话不够精彩，师生，生生对话欠佳！

三、专题讲座 指导具体

下午，江苏省地理教研员于蓉老师，镇江市地理教研员孙小娟老师和连云港市教研室李水副主任为学员们带来了三场精彩的讲座，从专业专家的角度，用一些生动的案例让学员们再一次感受到了“微课”、“微视频”“地理信息技术”等信息技术对地理教学带来了新的思路，指出了新的研究方向。

四、学员参训 受益匪浅

96位学员参加本次“青蓝课程”高中地理展示活动，均表示机会难得，受益匪浅，除个别学员请假外，没有学员早退。活动后，学员们纷纷表示对地理教学模式有了一次全新的认识，为课堂教学改革有了新的方向。学员们对授课情况作了贴切的评价，认为我们的授课教师基本功扎实，具有很强的驾驭课堂能力，设计新颖，课件制作精美，善用启发式教学，师生互动自然、和谐、有效，教师精讲点拨，知识点总结全面、到位，系统性强，讲解细致，教学语境化，以学生为中心，组织各种课堂活动，把课堂还给学生，使学生真正成为学习的主人。学员认为讲座专家从理论的高度诠释课堂教学的优化设计策略，结合实际课例，阐述课件的制作技巧。

授课教师和参训学员也进行了互动，授课教师回答了参训教师提出的问题，参训教师也提出了一些建议，如有的教师设计容量过大，学生没有时间记笔记；语言点讲解语境化，但最好围绕一个主题；此类活动宜多开展，不限参训人数，扩大培训规模等等。

参加本次展示活动的教师也为学生的表现而惊喜，连云港高级中学的学生勇于展示，积极参与，思考有深度，参与有效度，展现了连云港高级中学学生积极的精神风貌。

  2016年5月15日