来源: 管理员

发布日期：2021-04-01

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为贯彻落实国家、省、市中长期教育教学改革和发展规划纲要精神，适应素质教育和新课程改革深入推进的要求，深化课堂教学改革，努力提高教师教学水平，我校现积积极响应连云港市2021年全市中小学优质课评比活动，落实“立德树人”的教育理念，深化我校“连高共同体生命课堂”教学改革，努力提高我校教师教学水平，为2021年省、市优秀课评比、基本功比赛选拔人才，在3月16日-18日组织开展了2021年“连高共同体生命课堂”优质课评比活动。

本次全校所有学科共计58名中青年教师积极踊跃报名参赛。在活动过程中，校领导、全体教师都积极观摩、参与听课，使得本次活动收到了预期的效果。

语文组老师课堂设计生动，充分调动学生的情感，小组讨论分享思想情感，增进学生的交流，增强学生的阅读理解能力，提升语文学科素养，课堂推进有步骤有层次。

数学组教师课堂设计各有特色，学生精神饱满，思维活跃，积极思考，教师设问简明，讲解点拨针对性强。

英语组教师课堂设计丰富，教师授课激情洋溢，学生学习热情高涨，师生互动融洽，课堂氛围活跃。

物理组教师精心设计课堂内容，将难以理解的知识点由易到难层层递进，学生根据教师的引导，认真思考，踊跃回答问题。

化学组两位老师将知识融入生活，融会贯通，有助于学生的理解与吸收。

生物组老师课堂设计生动有趣，条理清晰，问题创设针对性强，学生积极参与到课堂中，课堂氛围活跃，浓厚。

历史组教师通过故事创设情境，激发学生的学习热情，教师语言表达生动有趣，教学主题明朗，新颖，学生乐在其中，课堂教学效果精彩。

政治组教师以学定教，教学目标明确，问题引导针对性强，将教学内容联系实际生活案例，引导学生通过生活感想感悟，领悟知识内涵。

地理组教师课堂内容精彩纷呈，教学内容明确，精心选题，凸显了地理学科的趣味性，课堂氛围活跃融洽。

音乐、美术、综合实践教师精心设计教学内容，教学主题新颖有趣，学生参与度高，充分发挥了学生的创新思维，主体地位。

通用、信息技术教师创设情境，以项目式教学贯穿课堂内容，激发学生学习热情，通过问题引导，实践操作，强化学生对知识的理解，增强学生的动手操作能力，师生互动融洽。

体育组教师灵活生动的课堂教学，点燃学生的参与热情，课堂氛围激情洋溢，阳光四射。

参评老师的课堂教学，都体现了“连高共同体生命课堂”的教学理念，注重导学问题创设情境，在情境中体现必备知识和学科关键能力，彰显了“课前备学、课中互学、课后会学、课外通学”的教学流程，抓住了“自学质疑，合作交流，互教互学”的核心环节。

    总之，参评老师的课堂教学，展示了我校“连高共同体生命课堂”的教学改革大旗，展现了参评老师的独特风采，给观摩的领导、教师们留下了深刻而美好的印象。

    图|各科教师

    文|教学部

教学部

2021年03月31日