来源: 连云港高级中学

发布日期：2025-12-13

浏览次数:

12月12日，以“课程育人·研学成长”为主题的江苏省高中教学交流活动在如东高级中学顺利举办。省内多所重点高中教师代表汇聚一堂，聚焦学科教学创新与高考备考优化策略，共探教育提质增效新路径。我校选派语文、数学、英语、物理、化学五大学科共6名教师代表参会。

当日9时，分学科公开课正式启动，授课教师紧扣学科核心素养，以多元教学方法与深度师生互动，呈现了多堂高质量教学实践课。课程结束后，分学科微论坛同步开展，授课教师分享了教学设计思路、教学目标设定及课堂实施反思，各校代表围绕公开课实例深入研讨、交流心得。下午1时，专题学术报告在报告厅举行，特邀专家张大勇以高考复习备考与拔尖创新人才培育为核心，从复习规划、学情诊断等多个维度展开深度解读，为参会教师优化教学策略提供了坚实的理论支撑与实用的实践指导。

参与活动后，本校数学学科苗东云老师表示，此次观摩的高三复习示范课亮点突出，授课教师通过先学后讲、思维导图辅助等科学教法，将复杂知识点化繁为简，充分展现了务实高效的课堂教学范式；而高一新授课则严格遵循“特殊到一般”的认知规律，精准把控知识内涵，呈现了优质的教学样态。物理学科郭睿鹏老师谈到，通过观摩不同学段的示范课程，更加清晰地认识到课堂设计需立足学生认知视角，以阶梯式问题与实验为载体搭建学习桥梁；在学案编写方面，应兼顾知识回顾与新知引导，以情境题目为明线、知识结构为暗线，实现新旧知识的层层递进。这既对教师的知识储备与教学设计能力提出了更高要求，也为后续教学优化指明了明确方向。

供稿：颜伟