来源: 连云港高级中学

发布日期：2026-05-18

浏览次数:

数智领航，未来课堂 ——我校成功举办连云港市人工智能赋能教育联盟校第五次研讨活动暨东部城区人工智能赋能高中教育联盟校教学第一次研讨活动

为全面推进教育数字化转型，落实《连云港市人工智能赋能基础教育三年行动计划（2025-2027）》，探索人工智能与思政教育、学科教学深度融合，2026年5月12日，我校承办的市人工智能赋能教育联盟校第五次研讨活动暨东部城区人工智能赋能高中教育联盟校第一次教学研讨活动顺利举行。

本次活动以“数智领航 未来课堂”为主题，内容涵盖AI赋能同课异构、STEM跨学科融合教学、AI通识教育展示等多元环节，全面呈现人工智能赋能高中教育的创新实践与前沿探索。

一、STEM跨学科融合，激发创新思维

STEM跨学科融合课程是本次活动的核心亮点之一。本次活动中，我校教师魏本帅、井祥霞以“数酿未来——AI驱动的啤酒发酵跨学科探秘”为主题，整合生物学发酵原理、化学工艺调控与AI数据分析三类内容，带领学生在真实情境中开展项目式学习。李婷老师以“有机合成路线的设计”为课题，结合AI工具开展合成路径优化辅助教学，展现了化学与计算科学的深度融合。郭睿鹏老师开设“光敏电阻在生活中应用”课程，将物理传感器技术与实际生活场景相结合，着力培养学生的工程思维与问题解决能力。上述课程充分践行了跨学科、项目化、探究式的教学理念。任衍敏老师呈现了一堂“人工智能+生涯规划”融合课，引导学生构建个人画像图谱，由系统自动推演从自我特征到专业推荐再到未来职业发展的逻辑路径，实现“生涯图谱”的智能化规划。洪梦圆老师开设“AI+美育”课程，以“美术作品中的自我凝视”为题，依托AI图像识别技术，让学生在创作与反思过程中理解艺术与自我认知的关联。上述教学案例，生动展现了AI赋能学科教学、助力个性化学习的实践成果。

二、AI赋能同课异构，重构课堂新生态

在AI赋能同课异构环节，来自连云港市海滨中学、开发区高级中学、新海高级中学开发区分校等多所学校的优秀教师，围绕语文、数学、英语等学科开展同课异构。教师们将人工智能技术作为教学辅助与创新手段，打造高效、互动、个性化的智慧课堂。

三、AI通识教育，夯实学生数字素养

AI通识教育课程聚焦学生人工智能基础认知与实践能力的培养。葛孟婷老师以“文本分类的原理与实践”为课，带领学生从理解原理到创建模型再到编程落地，完整经历AI应用开发流程。杜磊老师以“图像识别应用：智能摄像头系统搭建与实战”为主题，结合智能机器人情境，通俗讲解卷积神经网络的核心机制，让学生读懂机器视觉底层逻辑。这些课程不仅提升了学生的技术兴趣，也为其未来数字素养的全面发展奠定基础。

四、微讲赋能，智教领航

微讲座环节同样亮点突出。各学科骨干教师围绕AI赋能分层作业设计、文言文精准教学、AI助力练习编制与多路径教学探索等主题，聚焦教学痛点，分享实践经验，为参会教师提供可复制、可推广的AI教学路径。

五、专家指引，智教未来

下午，南京师范大学教育科学学院赵晓伟博士带来《生成式人工智能赋能课堂教学创新》专题讲座。赵博士结合数智化背景的教育变革新趋势，解读人工智能赋能教育的发展趋势与实施策略。她强调，技术无法替代教育初心，唯有回归教育本真，才能温暖生命。

本次活动搭建了区域人工智能教育交流展示平台，推动了东部城区人工智能赋能高中教育联盟建设，助力打造港城教育数字化示范标杆。下一步，连云港市将持续深化人工智能与教育教学融合创新，以数智力量赋能课堂改革，以技术升级助力育人质量提升，为全市基础教育高质量发展注入强劲动力。