来源: 连云港高级中学

发布日期：2026-03-19

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各位老师：

为深入推动我校STEM教育的创新与发展，提炼和分享优秀的教学实践经验，促进跨学科教学融合，提升学生的科学素养与创新能力，现决定面向全体教师开展STEM教育教学案例征集活动。优秀案例一经收录，学校将提供相应的编制费用支持，并统一装订成册，以供全校教师交流学习。现将有关事项通知如下：

一、征集范围

本次征集涵盖STEM教育（科学、技术、工程、数学）相关的各类教学实践案例。

二、征集内容

案例内容可广泛涉及以下方向（包括但不限于）：

（一）跨学科融合项目

整合科学、技术、工程、数学等多学科知识与方法的综合性项目式学习案例，如基于真实问题的项目设计、跨学科课程开发等。

（二）分学科深度实践

1.物理学科：在物理教学中融入工程设计和技术的案例，如力学模型搭建、电路设计与制作、光学仪器改进等。

2.化学学科： 结合化学实验与材料科学、环境科学的案例，如新型材料制备、水质监测与分析、微型化学实验装置研发等。

3.生物学科： 将生物学知识与信息技术、工程思维结合的案例，如生态系统建模、生物传感器应用、植物工厂设计与实践等。

（三）AI赋能STEM教学

探索人工智能技术在STEM教育中的应用，如利用AI进行数据分析与建模、智能机器人项目、机器学习在科学探究中的应用、AI辅助实验设计等。

（四）技术与工程实践

聚焦技术素养和工程思维的培养，如通用技术课程中的创新设计、开源硬件项目、3D打印在STEM教学中的应用等。

（五）其他STEM创新实践

鼓励探索STEM教育与人文、艺术、社会等领域的跨界融合，以及对STEM教育评价、师资培养等方面的案例研究。

三、征集要求

1.请根据上述内容选择一种类型撰写一篇案例，字数原则上控制在4000字以内。案例撰写格式及体例请参考附件1的具体要求。

2.案例应具有鲜明的创新性和实用性，能够体现STEM教育的核心特征，并在解决当前STEM教育教学中面临的痛点、难点问题（如学生兴趣激发、高阶思维培养、跨学科知识整合困难等）方面，具有清晰的思路、具体的举措和已取得的显著成效，具备一定的推广价值和借鉴意义。

3.案例中所涉及的技术、平台、数据、解决方案及教学成果等均应真实、准确、可靠，无任何知识产权争议及法律纠纷。引用他人成果需明确标注。

四、材料提交

请各位老师于2026年3月25日前，将以下材料电子版发送至信息中学杜老师邮箱1207376755@qq.com：

案例（Word版和PDF版各一份，命名格式：姓名+学科+案例名称）和案例征集汇总表（见附件2）

联系人：杜老师

联系电话：0518-81882876

附件1：STEM教育教学案例参考模板.docx

附件2：STEM教育教学案例汇总表.xlsx

连云港高级中学

2026年3月19日