来源: 连云港高级中学

发布日期：2025-09-16

浏览次数:

——我校常态化组织学科集体备课与常态研讨课活动

本学期以来，为深化课堂教学改革，促进教师专业成长，全面提升教育教学质量，我校精心组织并推行了各学科每周一到两次的集体备课与常态研讨课活动。目前，两项活动已成功开展两周，校园内洋溢着浓厚的教学研究与交流氛围。

集体备课活动以备课组为单位，于每周固定时间举行。各备课组聚焦下一周的教学内容，围绕教学目标设定、重难点突破、教学方法选择、课堂活动设计、作业分层布置等关键环节进行深入探讨。老师们畅所欲言，分享教学思路与资源，在思想的碰撞中凝聚共识，优化教学设计，旨在为学生们呈现更加高效、精彩的每一堂课。

同步进行的常态研讨课，则为教师提供了宝贵的实践展示与观摩学习平台。每周，各学科均有一位教师进行公开授课，校级领导及同组教师积极参与听课。课后，及时组织评课研讨，授课教师分享设计理念与教学反思，听课教师从课堂组织、学生互动、目标达成等多维度进行细致点评，既肯定优点，也诚恳提出改进建议，形成了互学互鉴、共同提升的良好教研生态。

经过两周的实践，系列活动已初见成效。教师们普遍反馈，集体备课汇聚了集体智慧，减轻了个人备课负担，使教学准备更充分、方向更明确；常态研讨课则通过真实的课堂观察与研讨，有效促进了教学反思与技能提升。这种常态化、制度化的教研机制，正有力地推动我校教师队伍整体教学水平的稳步提高和教学质量的持续提高。下一步，我校将继续巩固此项工作，不断优化活动形式与内容，激发教师参与热情，让教研活动真正成为教师专业发展的助推器，为实现学校高质量发展奠定坚实根基。