来源: 连云港高级中学

发布日期：2025-11-26

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为了加强学校教学常规管理，进一步促进课堂教学改革，提升教师业务能力，保证教学质量的顺利完成，11月20日，教学部根据学校教学工作的安排对全校教师的教案、听课笔记、学生作业进行了全面的检查。现将结果总结如下：

一、基本情况

教学常规检查对教学内容、备课情况、听课情况、作业布置及批改进行了综合评估。整体来看，大多数教师均认真负责、备课充分，教学目标明确，重难点突出，教案处理细致得当，教学设计科学合理，内容详细规范，二次备课充分，书写认真工整，注重讲练结合，体现各学科课标要求，注重对学生学科素养和关键能力的培养，注重学生活动和分层教学。大部分教师作业布置量、批改次数基本符合要求，作业形式多样，多数教师能够认真对待作业批改，批改认真全面及时，对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语，调动了学生的积极性，对错题能针对性地总结错因。教师听课积极主动，主要集中在开学初的听评课周和校内校际交流公开课。教师听课积极性明显提高，评课意见客观，完整记录上课环节与精彩瞬间，指出了不足之处、值得商榷的地方以及自己的设计思路。

下列教师的教案被评为“优秀教案”：蒋亚唅、成殿风、吴昕芮、杨楠、杨爽、宋百灵、高闻婧、郭皓然、李玉、巩浩、赵绎翔、王松保、于欢、胡秀、王美莲、李倩倩、吴丹、王春、赵美东、倪荣业、赵斯茜、司莉莉、于洁、颜伟、许牧、刘珊珊、王静婷、贾政、吕恒云、李真、孟楠、颜文萱、张宇轩、吴意发、姚宇佳、井祥霞、王启萌、刘东雪、秦铭、鲁莹、杨文彦、唐晓文、居富培、王啟光、卢秋亦、王亚楠、卞红、张慧、徐影、张远明、宋欢、王瑾、孔伟、韩碧莹、宣萱、魏本帅、刘盼盼、李雪涛、王克凯、张艳蕊、葛孟婷、李华、张艳蕊、丁玉鑫、戈源。

下列教师的作业批改被评为“优秀作业批改”：纪祥玉、曾庆安、俞燕、高莉莉、殷晓珍、苏侠、蒋亚唅、李卉、李欣、吕爽、李超、袁星光、徐伟、王小妹、秦丽丽、颜培振、李倩倩、王春、张婉、任婷、杜尚睿、顾雯雯、顾茜茜、高晓航、史金平、卢瑶、李莉、陶习莉、李珊珊、张丹丹、宋欢、王瑾、吕恒云、李真、李银、颜文萱、张宇轩、吴意发、王启萌、刘东雪、刘雨晴、王晴、井祥霞、鲁莹、秦铭、王立平、孟祥成、孔伟、朱刘影、陶芮、张晓虎、胡继云、徐影、焦眉、唐罗、李颖、王亚楠、李鹏程。

二、存在问题

但在检查的过程中，也发现教师在教案撰写、听课记录、作业批改方面存在着以下几点不足：

1.教案的课时基本信息缺失，重难点、教学目标、教学方法等未写在教案上；

2.部分教师教案缺少教学反思，无二次备课痕迹；

3.少数教师听课量不足，听课笔记上反馈建议环节不够完整，评价角度单一；

4.部分教师批改作业不及时或作业量偏大，缺少鼓励性评语或仅有日期，未二次批改。

三、要求与建议

1.依课程标准设定教学目标，教案课时信息确保完整；

2.采用多样化的活动设计，落实“连高共同体生命课堂”教学范式，依标教学，采用自主学习、合作学习、探究学习相结合的学习方式；

3.书写要规范，教学各环节要紧密联合、合乎逻辑，便于开启学生的各种思维；

4.教学过程要详实、深入浅出，符合学生的认知实际；

5. 作业批改可加强互动式点评，可以分层设置学生作业，调动学生积极性。

教学部

2025.11.26