年份

序号

作者

论文题目

期刊名称

期号

刊号

2014

1

蒋捍

校园生活中的“民族根”文化及其建构

教学与管理

2014．01

CN： 14-1024/G4

2014

蒋捍

心育工程：“龙头”高中高位发展的高标

中小学心理健康教育

2014．01

CN 11-4699/G4

2014

2

陈维

如何在高中生物新课程教学中实施生命教育

中学生物教学

2014.03

CN 61-1256/G4

2014

3

单如恒

例谈学生主体性教学的实施

中学数学

2014．07  

CN42-1167/01

2014

4

高原

班级管理浅探

教书育人

总34期

CN23-1439/G4

2014

5

胡继云

《浅析高中历史课堂教学的基本方法——以人民出版社教材为例》

学习导刊

2014．10

CN32-1832/D

2014

6

江芳芳

运用探究小课题提升学生信息素养的教学初探

中小学电教

2014．12

CN22-1044/G4

2014

江芳芳

网络环境下课例研讨对促进教师专业成长的探究

中国信息技术教育

2014．09

CN11-5678/TP

2014

7

卞光武        

荷花淀课堂读写设计与实录

语文教学与研究        

2014.8

CN42-1016/G4

2014

8

李莉

缺失，发现与回归——《紫颜色》中黑人女性的身体认知与文化认同

河南教育学院学报

2014．05

41-1093I

2014

9

宋华忠

再议“小灯泡”与“非线性元件”

中学物理

2014．08

CN23-1189/O4

2014

10

苏侠

《基于汉语意合性理论优化高中词语教学》

中学语文

2014．12

CN42-1021/G4

2014

11

孙明

《借助婉约词指导散文写作》

中学语文

2014．12

CN42-1021/G4

2014

12

张步荣

《溯本求源--探析高中文言文背诵的重要性》

语数外学习-高中语文教学

2014．12

CN42-1356/G4

2014

13

王瑾

思想政治课互动教学的误区及对策

中学政治教学参考

2014．10

ISSN1002-2147

2014

14

徐新浩

《巧用导入方法，提高内高班美术课堂教学效率》

美术教育研究

2014．11

CN 34-1313/J

2014

15

张远明

教学抛锚，思想起航

中学政治教学参考

总41883

CN61-1030/G4

2014

16

卞红

中学地理教学中环境教育的思考与建议

中学教学参考

总41518

CN 45-1372/G4

2014

17

蔡珍树

行走在生命教育的星空下

中学地理参考

2014．05

CN 61-1035/G4

2014

18

陈二光

浅谈高中数学自主探究性学习的教学策略

数学教学通讯

2014．11

CN 50-1064/G4

2014

19

苏连霞

高中数学教学中学生自主学习能力培养探究

数理化学习

2014．01

CN23-1575/G4

2014

20

童良春

三角函数中“1”的妙用

数学周报

2014．08

CN 21-0099

2014

21

单如恒

推理在高中解题教学中的应用

数理化解题研究

总41426

CN23-1341/G4

2014

22

丁继慧

分层教学模式下的高中信息技术教学研究

中小学电教

2014．08

CN 22-1044/G4

2014

23

高千

草根情怀，公众言说——略谈高中写作教学的社会担当

语文月刊

2014．06

CN44-1143/H

2014

高千

尊重个体，立足差异——从教师的自我发展看评价策略的应然选择

江苏教育研究

2014．08

CN32-1777/G4

2014

24

张久娟

在技术与文化的交融中快乐学习

信息教研周刊

2014.07

CN41-0100

2014

25

胡秀

函数思想在等差数列中的应用

数理化解题研究

2014．03

CN23—1413/G4

2014

26

顾茜茜

绉议英语课堂教学中合作探究策略的运用

课程教育研究

2014．01

CN15-1362/G4

2014

27

顾雯雯

高中英语课堂提问技巧分析

英语广场

2014．05

cn42-1617/G4

2014

28

顾伟岩

《高中数学新课标下学生创新能力的培养策略探究》

试题与研究

总40848

CN41-1368/G4

2014

29

李道路

最值问题的求解策略

高中生·高考指导

2014．01

CN43-1367/G4

2014

30

任婷

高中数学实验教学的认识与实践

数学教育研究

2014.03

JS-L030

2014

31

吕茂康

衔接语让英语课堂“天衣无缝”

《英语周报》教师版

2014．08

CN14-0705/(F)

2014

32

毛春铧

让儿童在闲暇中成长

连云港教育

2014．01

苏JS-G034

2014

毛春铧

高中生学习英语的障碍及解决办法

英语周报

2014．03

CN22-1397/1

2014

毛春铧

优化高中英语Reading课型之我见

学生双语报

2014．04

CN 62-0701/F

2014

33

金同梅

“让听、说、读、写、练”渗透英语教学

英语周报

2014．07

CN14-0705

2014

34

吴艳

倾听，语文课堂沟通精神生命的桥梁

中学语文教学参考

2014．03

CN61-1031/G4

2014

35

倪荣业

高考听力提高有诀窍

高考

2014．05

CN22-1372/G4

2014

36

刘姗姗

有效提高英语听力的策略

高考

总41365

CN22-1372/G4

2014

37

潘家永

例析燃料电池化学方程式书写

理科考试研究

2014．12

CN23-1365/G4

2014

38

潘克显

浅谈历史教学中的“自学质疑”

散文百家

2014．01

CN13-1014/I

2014

39

潘淑娴

浅谈中学摄影教学的几点思考

现代阅读

总41518

CN11-5566/G2

2014

40

任涛

文言句子成分的辨析方法

语文天地

总41548

CN23-1367/G4

2014

41

宋伦忠

《开发棒垒球校本化课程，促进学校体育特色文化建设》

当代体育科技

2014．06

CN 23-1579/G8

2014

42

孙卫民

同课异构，让音乐课堂绽放异彩

音乐大观

2014．12

CN37-1239/J /

2015

43

童良春

中学数学交流的教学模式

数理化解题研究

2015．08

CN23-1413/G4

2015

44

王瑾

高中政治课互动教学的偏差和对策

现代阅读（教育版）

2015．08

CN11-5566/G2

2015

45

王丽爱

高中英语命题误区与策略技巧

中小学英语教学与研究

2015．04

CN31-1122/G4

2015

王丽爱

例谈中国文化在高中英语教学中的有效链接

中小学英语教学与研究

2015．08

CN31-1122/G4

2015

46

董彦君

孟子的雄辩怎样炼成的

语文天地

2015．06

CN23-1367/G4

2015

47

陶习丽

高中英语命题误区与策略技巧

中学外语教与学

2015．09

CN11-4306/G4

2015

48

杨凰

寻找武术教学的突破口

体育师友

2015．05

CN44-1384/G8

2015

49

张远明

思想政治中案例教学

素质教育

2015．01

CN11-4350/G4

2015

50

黄杰

与水交融的教育活动

市场周刊理论研究

2015．06

CN32-1514/F

2015

51

仲崇霓

谈实行高中英语分级阅读的必要性及具体做法

教育周报

总36

CN21-0088

2015

52

陈二光

“捆绑法”与“插空法”的应用例析

数学周报

总41

CN31-1122/G4

2015

53

李道路

高中数学实验教学传统模式的新探索

厚生学刊

　第3期

CN31-1122/G4

2015

54

苗东云

例谈分类讨论思想在高中数学教学中的应用

数理化解题研究

总296期

CN23-1413/G4

2015

55

孙卫民

《多元感官联动---提高内地新疆高中班音乐学习效率的有效途径》

基础教育研究

2015．01

CN45-1094/G4

2015

56

高凯

为培养学生的创新意识插上翅膀

中学生物教学

2015．08

CN 61-1256/G4

2015

57

潘淑娴

浅谈敦煌壁画的底色

品牌

2015.01

CN14-1289/F

2015

58

董月红

“六度分离”理论在语文教学中的应用

语文教学通讯

Feb-15

CN1004-6097

2015

59

陈维

例谈诗词歌赋在生物与环境教学中的运用

生物学教学

2015．03

CN31-1009/G4

2015

陈维

依托生命科学史开展人文精神教育

生物学教学

2015．06

CN31-1009/G4

2015

60

刘世攀

让精神的阳光普照

语文教学与研究

2015．11

CN14-1324/G4

2015

61

王立平

利用生命科学史培养核心价值观

中学生物教学

2015．01

CN61-1256/G4

2015

62

江芳芳

网络环境下课例研讨对促进教师专业成长的研究

中国信息技术教育

2015．09

CN11-5678/TP

2015

63

潘克显

《历史课让学生笑起来》

连云港教育

2015．05

CN32-1410/G4

2015

64

卞红

让地理课堂“时髦”起来

中学政史地

2015．08

CN41-1380/G4

2015

65

孙浩

3S技术视域下的高中地理教学现状反思

中学地理教学参考

2015．09

CN61-1035/G4

2015

66

雷素荣

运用Arc View查询旅游线路及途经地

江苏教育

2015．11

CN32-1410/G4

2015

67

陈二光

研究高中数学教学中对生成性课堂概念的引入

中学生数理化

2015．12

ISSN 1001-6953

2015

68

丁继慧

高中信息技术高效课堂实践与思考

中国信息技术教育

2015．06

ISSN 1674-2117

2015

69

李华

高中信息技术教学问题及对策研究

中小学电教

2015．07

ISSN 1671-7503

2015

70

李卉

“六度分离”理论在语文教学中的应用

语文教学通讯

2015．04

ISSN：1004-6097

2015

71

惠志娟

运用教学反思完善高中地理教学目标设计的策略

地理教学

2015．12

CN31-1022/G4

2015

72

李道路

高中数学试卷讲评课的有效性初探

中学数学教学参考

2015．08

CN：61-1032/G4；

2015

李道路

主题班会的四个“注重”

教书育人

2015．09

CN23-1439/G4

73

刘清

为高中生数学学习建立航标初探

中学数学教学参考

2015．10

CN： 61-1032/G4

2015

74

刘胜利

以学生为本的高中信息技术教学策略探析

中小学电教

2015．12

CN22-1044/G4

2015

75

宋伦忠

棒垒球运动在高中体育文化中的地位和作用

吉林教育

2015．03

CN22-1042/G4

2015

76

李颖

彰显学科理念，优化学习方式

江苏教育

2015．11

CN32-1410/G4

2015

77

孙卫民

《运用影视音乐资源，提高学生审美素养》

江苏教育

2015．12

CN32-1410/G4

2015

78

王瑾

巧用视频资源，让高中政治课“有声有色”

教育实践与研究

2015第24期

CN13-1259/G4

2015

79

王立贺

高中数学例题教学现状及优化探析

中学生数理化

2015．12

ISSN 1001-6953

2015

80

单如恒

活用公式，提升数学课堂教学效率

中学教学参考

2015．11

ISSN 1674-6058

2015

81

李姗姗

课堂阅读教学对课外自主阅读的有效促进

英语学习

2015．09

CN11-1254/H

2015

82

刘永芳

例谈高中英语人文资源的开发利用策略

教学与管理

2015．07

CN14-1024/G4

2015

83

王青

着眼意象，走进诗歌——高中语文诗歌的意象教学探析

新时代教育

总62期

CN12-9206/G4

2015

84

王旭凯

浅议高中英语定语从句的优化教学

教育

2015．10

CN 50-9238/G

2015

王旭凯

如何构建高中英语高效课堂

教育

2015．12

CN 50-9238/G

85

李启宝

拨开乌云见月明—浅谈方位名词活用的辨析方法

新课程学习

2015．03

CN14-1353/01

2015

86

张慧

心理地图在高中地理教学中的应用现状及构建策略

地理教学

2015．12

CN31-1002/G4

2015

87

苗冬云

高中数学课堂提问的有效性初探

数学教育研究

2015．03

JS-L030

2015

88

任婷

信息技术环境下高中学生自我教育能力的策略

新课程

2015．07

CN14-1324/G4

2015

89

蒋捍

谈谈情景模拟在培育法制意识中的运用

思想政治课研究

2015．06

CN31—1771/G4

2016

90

蒋捍

论共情能力及其在思想品德教学中的培养

江苏教育

2016．05

CN 32-1410/G4

2016

91

李道路

高中数学课堂提问的有效性初探

数学教育研究

2016．03

JS-L030

2016

李道路

信息技术环境下高中学生自我教育能力的策略

新课程

2016．07

CN14-1324/G4

2016

92

赵贤安

如何教学高中英语语法

英语周报高中教师版

2016．02

CN14-0705/F

2016

93

史超刚

谈青年教师的专业发展

教育艺术

2016．02

CN11-2632/G4

2016

94

宋华忠

例谈影响物理试题难度的客观因素及对教学的启示

中学物理

2016．11

CN23-1189/O4

2016

95

李海英

支架式教学在高中英语阅读教学中的应用

中学课程辅导

2016．04

CN 14-1307/G4

2016

96

王旭凯

浅析多媒体环境下的高中英语听说教学

中小学电教

2016．05

CN 22-1044/G4

2016

97

陈二光

导数法证明不等式之函数巧构造

河南教育报刊社

2016．12

ISSN 1001-6953

2016

98

顾雯雯

多模态协同在外语教学中的个案研究——以高中一堂英语竞赛课为例

校园英语

2016．09

CN-13-1298

2016

99

刘珊珊

高中英语生态课堂的构建

中学教学参考

2016．07

CN45-1372/G4

2016

100

王瑾

高考命题促进兴趣培养

新课程

2016．11

14-1324/G4

2016

101

王立平

高中生物课堂中“团队合作精神”案例研究

内蒙古教育

2016．06

CN15-1362/G4

2016

102

孙静

“学案导学”“实验教学”形式培养学生生物兴趣案例研究

课程教育研究

2016．12

CN15-1044/G5

2016

103

陈凤清

例谈高中英语词汇教学中的协同策略

英语教师

2016．20

CN12-1319/G

2016

104

李莉

基于“师生协同发展”的高中英语课外阅读教学策略

英语教师

2016．22

CN12-1319/G

2016

105

宋忠林

《阅读生活体会高考》

高考

2016．08

CN22-1372/G4

2016

106

惠志娟

做学生的同行者，实现班级高校管理

中国科教创新导刊

23  

CN11-5599/N

2016

惠志娟

高中地理教学中渗透环境教育

环境教育

2016． 04

CN11-3784/G4

2016

107

郭健

对中学英语主体参与型课堂教学的几点思考

新课程

2016．12

CN61-0023

2016

108

卢秋亦

新课程理念下高中班级管理存在的问题及策略

新课程

2016．05

CN14-13244/G4

2016

109

宫素平

让生命课堂之花开放在中学地理教学中

中国教育学刊

2016．01

ISSN 1002-4808

2016

宫素平

连云港的乡土人情

科学教育前沿

2016．01

ISSN1004-1621

2016

110

宋伦忠

探求网络环境下高中体育自主探究学习模式的实施

新课程

2016．06

CN14-1324/G4

2016

111

高原

函数奇偶性的多角度理解与应用

中学数学

总421

1167/O1

2016

112

李萍

利用导数求函数的极值（最值）的几个特例

中学数学

总423

1167/O1

2016

113

王家年

导数在函数中的应用浅探

中学教学参考

137期

6058

2016

114

宋会民

函数定义域求法回眸

中学教学参考

140期

6058

2016

115

陈维

生物科学探究中学生的分组策略

人大复印(中学教与学)

2016．06

ISSN1009-296X

2016

陈维

江苏10年高考中探究能力的考查

中学生物教学

2016．06

ISSN1005-2259

2016

116

许丽云

让审美教学走进语文课堂

新校园理论版

2016．01

CN44-1384/G8

2016

117

陈二光

待定系数法在平面向量中的应用

数学周报

总424期

CN 21-0099

2016

118

童良春

数列问题求解中常见错误剖析

教学考试（高考数学）

2016．01

CN 54-1058/G4

2016

119

尚修文

一道课本例题的多解、变式与引申

中学数学月刊

2016．12

CN 32-1444/O1

2016

120

卞红

开发滨海乡土资源，培养海洋意识

中学地理教学参考

2016．08

CN61-1035/G4

2016

121

宋忠林

《阅读生活体会高考》

高考

2016．08

CN22-1372/G4

2016

122

施小雪

高中生物课堂中“团队合作2016精神”案例研究

内蒙古教育

2016．06

CN15-1362/G4

2016

123

王栋起

“学案导学”“实验教学”形式培养学生生物兴趣案例研究

课程教育研究

2016．12

CN15-1044/G5

2016

124

王丽爱

例谈高中英语词汇教学中的协同策略

英语教师

总20

CN12-1319/G

2016

125

宋会民

巧妙破解高三数学题海教与学的困局

《新课程》

总402期

CN14-1324/G4

2016

126

仲崇倪

学生双语报作品秀

英语双语报

42期

9787560007953

2016

127

倪荣业

Should students make friends online?

英语双语报

43期

9787560007953

2016

128

王丽爱

基于师生协同发展的高中英语教学设计策略

教学与管理

2016.01

CN14-1024/G4

2016

王丽爱

基于师生协同发展的高中英语教学设计策略

中学外语教与学

2016.05

CN11-4306/G4

2016

王丽爱

基于师生协同发展的高中英语教学设计策略

教学与管理

2016.01

CN14-1024/G4

2016

129

殷晓珍

讲评修改是作文教学中的重头戏

升学指导报

2016．09

CN21-0026

2016

130

任涛

概括题如何避免“漏点”

语文天地

2014．08

CN23-1367/G4

2016

131

毛春桦

基于师生协同发展的高中英语教学设计策略

中学外语教与学

2016.05

CN11-4306/G4

2016

132

石德平

倾听，语文课堂沟通精神生命的桥梁

中学语文教学参考

2016．07

CN61-1031/G4

年度

序号

姓名

论文题目

获奖类别

等次

2014

1

陈二光

高中学困生数学交流的现状调查和分析

市学科论文

二等奖

2014

2

丁继慧

浅谈高中信息技术课堂教学的有效性

市学科论文

二等奖

2014

3

高千

培育具有个体生命特征的文体意识与作品风格

市五四杯

二等奖

2014

4

顾雯雯

例谈如何用情景教学进行高中英语语言点的讲与练

省师陶杯

二等奖

2014

5

胡秀

发觉自主学习的源头活水

省师陶杯

二等奖

2014

6

惠志娟

一场随风而逝的恋爱

市心理健康教育案例评选

二等奖

2014

7

江芳芳

运用探究小课题促进信息技术课堂教学初探

省师陶杯

二等奖

2014

8

刘珊珊

英语思维是怎样炼成的

省师陶杯

二等奖

2014

9

柳剑波

基于“以读促写”的高中英语写作教学——从一节公开课谈起

省师陶杯

二等奖

2014

10

卢秋亦

认识等高线——如何利用电子白板提高学生读图能力

市学科论文

二等奖

2014

11

苗东云

非重点高中班主任应如何激发学生的学习动力

省师陶杯

二等奖

2014

12

倪荣业

浅议当前中学英语教学存在的问题及对策——“建构式生态课堂”模式下的反思

市学科教学论文评

二等奖

2014

13

牛  丽

写人散文教学的几个抓手

市学科教学论文评

二等奖

2014

牛丽

情自文中来

市师陶杯

二等奖

2014

14

李启宝

从教师自杀现象透视当前教师心理危机

市教育论文

二等奖

2014

15

潘倩倩

一例女高中生人际交往不良引起一般心理问题的案例报告

市学科教学论文评

二等奖

2014

16

任涛

高中文言文教学要重“基”逐“本”

省师陶杯

二等奖

2014

17

史超纲

浅议青年教师专业发展中的问题与破解之道

省“师陶杯”

二等奖

2014

18

苏侠

给他支点，他就能翘起地球——班主任激发学习动力的个案研究

省“师陶杯”

二等奖

2014

19

孙卫民

感受音乐愉悦引发高峰体验

省科研论文

二等奖

2014

20

汪维成

再谈“因材施教”的现代意义——从高中物理差异教学谈起

省“师陶杯”

二等奖

2014

21

王瑾

高中政治课堂互动教学实践初探

省“师陶杯”

二等奖

2014

22

高千

生命成长视野下的写作文体意识与风格培育

省师陶杯

一等奖

2014

23

惠志娟

浅谈高中地理教学中学生读图能力的培养

市学科论文

一等奖

2014

24

雷素蓉

浅谈时事热点在地理课堂教学中的作用

市学科论文

一等奖

2014

25

苗冬云

高中班主任工作的阶段分析

市“师陶杯”

一等奖

2014

26

潘倩倩

一例女高中生因人际交往不良引起一般心理问题的案例报告

市心理健康教育案例评选

一等奖

2014

27

施小雪

建构主义下的支架式教学和抛锚式教学的辩证研究

市学科论文

一等奖

2014

28

宋伦忠

《探求网络环境下高中体育自主探究学习模式的实施研究报告》

省“师陶杯”

一等奖

2015

29

王岚

《自主合作—建构生命化的化学课堂》

省级学科论文

二等奖

2015

30

王丽爱

Chinese is Gelivable

省“师陶杯”

二等奖

2015

31

韦余粉

天街小雨润如酥，草色遥看近却无

省“师陶杯”

二等奖

2015

32

潘克显

《高中历史课堂中融通史实的四个环节》

市五四杯论文

二等奖

2015

33

许丽云

解读高中语文阅读教学生命教育

省“师陶杯”

二等奖

2015

34

杨  娜

启发式教学在高中英语课堂中的使用

市学科论文评

二等奖

2015

35

尹海生

提升体育教师教学技能的几点思考与对策

省师陶杯

二等奖

2015

36

张慧

心理地图在高中地理教学中的应用初探

省“师陶杯”

二等奖

2015

37

张远明

抛锚式思想政治课教学浅谈

市师陶杯

二等奖

2015

38

仲崇霓

谈如何构建生态英语阅读课堂

市学科论文

二等奖

2015

仲崇霓

小组划分引发的野性相争带来的思考及对策

市德育案例评选

二等奖

2015

39

杨凰

浅谈高中田径必修必学模块的教学

市学科论文

二等奖

2015

40

庄侠

两角和与差的余弦

市教学论文

二等奖

2015

41

陈二光

新课程背景下高中数学概念教学模式初探

市级学科论文

二等奖

2015

42

卞红

浅析3S在高中地理教学中的现状与建议

市级

二等奖

2015

43

陈二光

推理探究，演绎精彩

市级教学设计

二等奖

2015

44

胡继云

学会经营师生间的信任

市学科论文

二等奖

2015

45

惠志娟

反思性教学在高中地理教学目标设计中的应用

市级学科论文

二等奖

2015

46

金同梅

乡土课程视野下的环境教育研究

市级学科论文

二等奖

2015

47

王立平

让学生成为实力派的收获

市教研室

一等奖

2015

48

王丽爱

从Chinese is Gelivable谈起

市学科论文

一等奖

2015

49

韦余粉

纲举目张抓思路

市学科论文

一等奖

2015

50

仲崇霓

如何快乐地“学”和“教”

市教育局教研室

一等奖

2015

51

左欢欢

高中《体育知识》模块中各单元教学内容的设置

市学科论文

一等奖

2015

52

张  慧

心理地图与地理学科能力培养探讨

市学科论文

一等奖

2015

53

张久娟

生命教育——高中信息技术课程文化构建的草根层追求

省“师陶杯”

一等奖

2015

54

张玉林

争吵过后

市德育案例评选

一等奖

2015

55

朱玉霞

千锤百炼成就佳作

市学科论文

一等奖

2015

56

惠志娟

运用教学反思提高高中地理教学目标设计的策略

市级

一等奖

2015

57

丁玉鑫

多些兴趣，少些形式——浅谈在课堂教学中提高学生音乐鉴赏能力的问题与策略

市级论文

一等奖

2015

58

江芳芳

网络环境下通用技术课例研讨对教师专业成长的探究

市学科论文

一等奖

2015

59

李华

高中信息技术课堂表现性评价设计初探

市学科论文

一等奖

2016

60

刘珊珊

如何在高中英语课堂上提升学生的幸福感

市学科论文

二等奖

2016

61

卢瑶

On strategies to intefrate Chinese  culture into middle school English teaching

市级学科论文

二等奖

2016

62

吕茂康

探究高中英语教学中的自主学习

市级学科论文

二等奖

2016

63

倪荣业

我的小组合作学习英语课堂管理模式初探

市级学科论文

二等奖

2016

64

胡秀

为六模块建构式课堂教学建设星光大道

市学科论文

二等奖

2016

65

牛丽

情自文中来

省“师陶杯”

二等奖

2016

牛丽

“四部曲”解决概括难题

市优秀教学论文

二等奖

2016

66

潘倩倩

农村留守儿童道德社会化问题及对策初探

市教研室

二等奖

2016

潘倩倩

农村留守儿童道德社会化问题及对策初探

市教育学会

二等奖

2016

67

丁继慧

浅谈信息技术课堂上学生自主学习能力的培养

市学科论文

二等奖

2016

68

乔倩倩

苏教版高中语文教材插图研究

市级学科论文

二等奖

2016

69

任涛

高中文言文教学要从重视特殊转向重视常规

市级学科论文

二等奖

2016

70

刘涧

从“特殊”转向“常规”

省级论文评比

二等奖

2016

71

宋伦忠

棒垒球校本化实施与学校体育特色文化建设研究

全国科报会

二等奖

2016

72

苏侠

《基于汉语意合性理论优化高中词语教学》

省级“教海探航”

二等奖

2016

73

孙静

高中生物实验教学中的能力培养

市级

二等奖

2016

74

唐晓文

关于高中历史课堂中提高小组合作参与度的思考

连云港市教育学会

二等奖

2016

75

韦县余

高中生物教学生活化探析

省级学科论文

二等奖

2016

76

徐丽

如切如磋，如琢如磨

市教研室

二等奖

2016

77

李珊珊

课堂导入艺术在高中英语教学中的应用

市级学科论文

一等奖

2016

78

江芳芳

《从教师实践角度探讨通用技术课程资源的二次开发》

市学科论文评比

一等奖

2016

79

潘克显

历史研讨课的实践与思考

市教学论文

一等奖

2016

80

张会

历史研讨课的实践与思考——以人民版《伟大的抗日战争》为例

省论文评比

一等奖

2016

81

尚延君

点拨搭台，助推思考

市级学科论文

一等奖

2016

82

施小雪

高中生物教学实施合作学习中问题解决方法初探

市级学科论文

一等奖

2016

83

汪维成

“小组合作学习”—高效物理课堂的实践研究

市教研室

一等奖

2016

84

王丽爱

M6U3 Reading(2)

市教学案例

一等奖

2016

85

王青

《解读《一滴眼泪换一滴水》中的刺客形象

市级学科论文

一等奖

2016

86

王岚

《挖掘化学校本课程，提高高中生必备科学素养》

市级学科论文

一等奖

2016

87

韦县余

让生物走进生活

市级学科论文

一等奖

2016

88

张慧

高中地理课程资源“本土化”开发利用研究

市级学科论文

一等奖