来源: 管理员

发布日期：2020-09-25

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 新学期第四周，为了把握新高考，研读新高考评价体系，进一步推动“连高共同体生命课堂”教学模式，提升教师教学能力，提高学校教学质量，我校举行了“新课标、新高考、新评价、新课改”教学研讨会，教学部邀请我校高三政治组张丹丹老师、物理组汪维成老师开设示范课，全校文、理科教师针对两位老师的示范课，展开了研讨。本次教学研讨会活动于9月21日、22日在高一报告厅举行。

 9月21日下午第一节张丹丹老师的政治示范课拉开了本次教学研讨会的帷幕，张老师课前精心准备，深入钻研课标，结合时政和高考命题特点设计教学，与同学们一起完成了一堂师生深度交流，紧贴课本与现实，针对学生能力短板，生动且具有实效的高三一轮政治课。课堂上，同学们积极参与，在张丹丹老师的引导下自主构建知识框架，并且通过用以分析“中美两国在应对新冠疫情差异的制度因素”完成了对所学知识的深入理解。针对学生们在面对高考“材料分析题”的能力短板，张丹丹老师采取课堂限时训练加自我打分的方式提升学生在应对该类问题的能力。

 9月22日下午第一节汪维成老师的物理示范课围绕培养学生从“能量角度看待运动问题”这一学科思想展开了教学，汪老师从生活事例入手，结合例题渗透学生模型构建，分段讨论等学科能力形成，讲授内容由浅入深，层层递进，逻辑缜密同时发散思考。汪老师在充分了解学情的基础上，针对学生在练习中暴露出来的物理过程理解不清晰导致解答题答题不规范的问题进行特别指导，细节到位。整堂课师生交流充分，讲授过程规范完整，教师熟练掌握多媒体手段辅助教学，效果良好。

 课后，教学部王丽爱主任主持研讨，研讨第一项内容，首先由授课教师说课，阐述其教学设计思路，以及对“新课标、新高考、新评价、新课改”的理解；研讨第二项内容，由各个年级的备课组长和学科教研组长评课，各位备课组长和教研组长对两位老师的示范课给予肯定的同时也针对本次研讨会的主题“新课标、新高考、新评价、新课改”的要求对两节示范课提出了关于教学活动的设计、课堂习题的选择以及教学结果的生成等建议；研讨第三项内容由分管校长评课，吴海军副校长和李兴远副校长分别评价了两位老师的示范课，肯定了两位老师课堂上的闪光点，也提出了改进意见，并针对新高考的到来，也对我校其他学科教师提出了教学要求；研讨最后一项内容，由蒋捍校长作总结性讲话，蒋捍校长号召全体教师深入学习新课标，进一步研读《中国高考评价体系》，瞄准新高考，通过开展集体讨论集体备课等方式做好教学研究，从而进一步推进“连高共同体生命课堂”教学模式，进一步提升我校教育教学水平，为迎接新高考的到来做好充分的准备。