来源: 连云港高级中学

发布日期：2023-09-11

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9月8日下午，我校在教师发展中心召开了江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《基于SPOC平台的高中生物学混合式教学实践探索》推进会，会议由市生物教研员陈维主持。

会上，陈维主任对SPOC平台的建模、理论依据以及操作范式进行了基本介绍。现行高考越来越成熟地展现出依据各学科课程标准为蓝本和纲要来设定题目和规定题目难度系数的特点。教师越来越需要相应的大数据分析软件来指导教学。在SPOC平台教学实践中，课堂上，教师最主要任务是通过教学设计和问题结构让学生理解较难知识点。课堂外，教师的主要任务是利用每次考试的单次分析和多次考试的叠加分析给予每位学生个性化的指导服务，帮助学生将高考关键能力学科化，最终引导学生从生活世界走向价值世界。接下来，生物组老师依次进行了自己的使用情况汇报，陈维主任也对每一个教师的问题进行了解答和指导。

SPOC平台不仅应在高中生物学混合式教学实践中发挥作用，而且应扩展到所有学科之中。本次推进会的主要目的是寻求SPOC平台在更大范围内实践的方法。教师将能充分而精准地利用大数据分析学生的学习情况，分析我们教学的不足，更有针对性地提升学生的理解与应用能力，进而提升学生的核心素养，最终实现培养合格的社会主义接班人的目标。