来源: 连云港高级中学

发布日期：2025-02-28

浏览次数:

2月27日下午，连云港高级中学党委理论学习中心组在会议室专题学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。蒋捍领学，张金如发言。

蒋书记逐字逐句带领班子成员认真学习《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。他提到自己要将学习《纲要》与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，切实深化思想认识，准确把握目标任务，增强投身教育强国建设的责任感使命感。

要守正创新推进“党建+”引领工程，深入开展中国共产党人精神谱系教育，加强党组织建设，发挥党员教师先锋模范作用，增强党组织政治功能和组织功能，发挥战斗堡垒作用，推动基层党组织全面进步、全面过硬。要结合实际落实《纲要》部署，要聚焦学校教育教学，系统梳理我校“十四五”规划落实情况和经验成果，坚持内涵特色化发展，扬优势、补短板，努力办好人民满意的教育。

张校长提到，《纲要》明确提出到2035年建成教育强国，为未来十多年我国教育事业指明了方向，为教育发展描绘了宏伟蓝图。作为教育工作者，我深感责任重大，使命光荣。我们要以《纲要》精神为指引，带领全校师生员工，锐意进取，开拓创新，为建设教育强国贡献力量。进一步明确高中教育发展方向。《纲要》强调要“加快普通高中多样化有特色发展”，为高中教育的发展提供了重要遵循。我们要进一步彰显我校的办学特色，探索特色办学路径，开设多样化课程，满足学生不同的兴趣和发展需求，努力向高品质特色高中目标迈进。结合学校实际，贯彻落实《纲要》精神。我们要将《纲要》精神融入学校发展规划，制定切实可行的发展目标和工作措施。要加强党建引领，将党建工作融入学校教育教学和管理的各个环节，确保党的教育方针在学校得到全面贯彻。要通过多种途径加强教师培训，提升教师的教育教学能力和科研水平，打造一支高素质、专业化的教师队伍。要转变教育观念，深化教育教学改革，提升教育质量。要创新教学方法，积极探索基于情境、问题导向的以学生为主体的课堂教学，持续推进“连高共同体生命课堂”教学范式，注重培养学生的创新精神和实践能力，为中国式现代化提供有力的人才支撑和智力保障。