来源: 连云港高级中学

发布日期:2026-11-06

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2026-2027学年第一学期期中教学常规检查简报

为了加强学校教学常规管理,进一步促进课堂教学改革,提升教师业务能力,保证教学质量的顺利完成,11月04日,教学部根据学校教学工作的安排对全校教师的教案、听课笔记、学生作业进行了全面的检查。现将结果总结如下:

一、基本情况

教学常规检查对教学内容、备课情况、听课情况、作业布置及批改进行了综合评估。整体来看,教师们认真负责、备课充分,教学目标明确,重难点突出。教案处理细致得当,重难点把握精准,教学过程层次清晰,贴合学情与课标。二次备课充分,书写认真工整,注重讲练结合,体现各学科课标要求,注重对学生学科素养和关键能力的培养,注重学生活动和分层教学。在作业方面,教师们的作业布置量、批改次数基本符合要求,作业形式多样。多数教师能够认真对待作业批改,批改认真全面及时,对于作业完成出色或有进步的学生能够给出激励性的评语,调动了学生的积极性,对错题能针对性地总结错因。教师听课积极主动,内容记录详实,评课意见客观,完整记录上课环节与精彩瞬间,指出了不足之处、值得商榷的地方以及自己的设计思路。6DB1DBE8F77F686F0B7C5261CB152368.jpg

下列教师的教案被评为“优秀教案”:成圆圆、杨爽、郭皓然、宋百灵、张靖丽、朱莎莎、李玉、杨楠、高闻婧、陈二光、张菊双、刘清、丁雪梅、巩浩、赵绎翔、王松保、王春、胡秀、徐静、贾政、赵斯茜、于维、杜尚睿、顾雯雯、许牧、刘珊珊、王婉婷、卢瑶、张加琪、史超刚、张宇轩、吴意发、王举、李真、赵清露、张亚文、王岚、秦铭、刘东雪、王晴、李婷、王立平、宣萱、孔伟、朱刘影、孟祥成、孙倩姝、潘克显、张志安、唐晓文、陶芮、张丹丹、王瑾、张蕾、周慧、王啟光、卞红、王小伦、卢秋亦、惠志娟、任衍敏、葛孟婷、单闻雪、孙卫民、王才智、丁玉鑫、高源。

下列教师的作业批改被评为“优秀作业批改”:郭皓然、徐丽、乔倩倩、蒋亚唅、成殿风、王子冬、孙明、曾庆安、苏侠、张婉、刘清、王小妹、张菊双、陈二光、袁星光、单如恒、王家年、李超、吕爽、秦丽丽、吴丹、李倩倩、颜培振、李珊珊、金同梅、赵斯茜、于洁、朱玉霞、顾茜茜、司莉莉、王静婷、高晓航、杜斯佳、张加琪、李明瑾、吕恒云、李银、颜文萱、赵清露、张亚文、赵红蕊、王启萌、鲁莹、井祥霞、姚宇佳、吕婷、韩碧莹、孙静、施小雪、高凯、车通、居富培、张晓虎、唐晓文、胡继云、刘禹廷、宋忠林、王兴华、孙浩、宫素平、唐罗、李鹏程、焦眉、张慧。啊啊啊.jpg

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二、存在问题

但在检查的过程中,也发现教师在教案撰写、听课记录、作业批改方面存在以下几点不足:

1.部分教师教案缺少教学反思,无二次备课痕迹;

2.少数教师听课量不足,听课笔记上反馈建议环节不够完整,评价角度单一;

3.部分教师批改作业不及时或作业量偏大,缺少鼓励性评语或仅有日期,未二次批改。

三、要求与建议

1.采用多样化的活动设计,落实连云港市“1+3”高品质课堂和“连高共同体生命课堂”教学范式,依标教学,采用自主学习、合作学习、探究学习相结合的学习方式;

2.结合学生学情加强二次备课,及时进行教学反思;

3.教学过程要详实、深入浅出,符合学生的认知实际;

4.作业批改可加强互动式点评,分层设置学生作业,调动学生积极性。

                                                                 

                                                 教学部

                                                 2026.11.6


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